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教研组工作总结优秀范文(7)

生物学科具有模型、挂图、什物、标本等传统教授教化器具,有利于直不雅教授教化,毛病是枯燥、信息量少。本教研组的西席积极开拓使用多媒体教授教化手段,自己制作多种投影胶片、多媒体课件等,使用多媒体实现翰墨、数据、图形、图像、声音、动画等多种信息的交互通报,得到强大年夜的声、像、文并茂的教授教化内容,前进讲堂教授教化的效果。

2、开展钻研性进修活动,树立立异意识

传统的西席角色是常识技能的传播者,是势力巨子。新形势下,西席的角色具有多元性,他是人类科学文化的传承者,课程和教授教化历程的设计者,门生进修的指示者、匆匆进者,进修活动和教授教化秩序、教授教化情况的组织者和治理者,进修活动的介入者、门生的进修伙伴,是教导教授教化的反思者和钻研者,是门生行径的模范。本组西席经由过程进修,能够自觉转化自己的角色,扬弃势力巨子形象,和门生一路选课题,开展钻研活动,评论争论钻研结果,使门生能做到疑而思、思而动、动而学、学而长,使常识和能力获得充分的成长。

3、开展多元进修活动,成长门生潜能

使用门生喜好展示自我的天性,我们开展了门生显微镜大年夜赛,生物技巧实践—自酿葡萄酒等多种门生乐于参加的活动,使门生从中得到进修的乐趣,前进进修的兴趣,增强进修的信心。

总之,我们全组西席都致力于教授教化革新,赓续前进我校的生物教导教授教化水平,培养了一批根基常识踏实、富有立异精神的优秀人才。人类社会正处于由信息期间向生命科学期间转化的关键时期,作为西席,我们更应该为人类创造优越的生计情况、前进生活质量培养后备人才。

教研组事情总结优秀范文10

转眼间又到学年之尾,我们中班教研组的每位西席都秉着谦善的事情立场与敬业的专业精神,自觉努力地提升自身的理论水温和教授教化实践能力,赓续更新讲堂教授教化模式,连合相助、开发立异,赓续形成进修、钻研、反思的浓厚教研氛围,并经由过程全组师长教师的辛苦付出,本学期里我们中班教研组开展了不少事情,也取得了一些成就,现对本学期的教研事情加以梳理,以等候放学期做得更好。现总结如下:

一、朴拙协作,相互进修,有效前进教研质量

1.讲堂教授教化匆匆前进。组内的每位西席都是讲堂教授教化的实践者,我组每位师长教师都开展了公开课的展示,在上完课后我们集中反思,让每位西席都有畅谈自己设法主见的时机,也使我组的西席对教授教化有了进一步的专业化前进。

2.及时反思匆匆生长。我组西席每月写一篇教授教化反思,并在此中推荐好的反思出来供其他西席不雅摩、进修。恰是在这样优越的氛围中,使我组每位西席都在徐徐形成着严谨、踏实、高效、科学的教授教化教风,在集体的聪明中赓续生长着!

二、亲子活动,家园共育的纽带

做好家园联系事情,更好的匆匆进教导教授教化事情的开展。为使家园更好的共同同等,今年我们狠抓了家园联系事情。要求西席与家长慎密联系,每月发放家园联系册、每月替换二次家园联系栏、多与家长访谈,本学期我们召开多次班级家委会,一路交流探究了春游、六一等活动需以如何的形式展开,家长代表出筹谋策,颁发了各自的意见和建议,这些活动开展下来,家长们的应声都不错;开展富厚的家园亲子活动,既匆匆进了家长和孩子的感情默契度,又前进了家长对我们事情的相信和支持,实现了幼儿园家园共育的目的。

三、我们的成就以及研讨成效

1.本学期,我们中班组全体师长教师以高度的主人翁精神和集体荣誉感,将小我聪明和集体聪明融于一体,卖力事情,乐于奉献,相互理解、支持和相助,真正做到取长补短,教授教化相长,合营前进。

2.在公开课教授教化活动中,我组共有4名师长教师取得了优质课的好成就,在情况创设、情况部署等各方面,我们中班各个班级能结合主题活动,赓续富厚和变转班级情况.

3.在进行了研讨主题《若何优化两个教授教化活动的过渡环节》后,

各班在这个环节上都有着显着的进步,孩子们能够在师长教师的指令下恬静的、有序的过渡。

4.在进行了研讨主题《若何优化午餐与昼寝的过渡环节》后,各班在用饭、溜达、上床这几个环节都有着显着的进步,每班都有着自己的措施,并从中把好的方面在年级组中来进行借鉴。

四、存在的不够及往后努力的偏向

“一分垦植,一分劳绩”、“有付出才有回报”,在全体师长教师们的拼搏、奋斗下我们取得了丰厚的成果,同时我们也发清楚明了我们的不够:

1.运用理论指示实践不敷。由于我们的理论水平仍存在着欠缺,以是有些师长教师对自己的富厚履历及心得少于总结或是论文不会写,缺少生命生气愿望。在放学期我们将更进一步互相鼓励,多多涉猎教导刊物,多写写教授教化反思,进一步前进理论本质,以理论来指示、武装我们的教授教化实践。

2.西席听课、评课的基础功仍有待于进步,对付听课的偏向、听课前筹备以及听课时所要察看的方法(即:听什么?看什么?想什么?)这三个问题的把握还有所欠缺,再者我们评课仍较停顿在点上,未能从周全进行综合阐发评课。

纵不雅本学期的事情,既扎踏实实,又有革新和立异,无论从教研活动的开展照样西席们的事情及成就上来看,我们中班教研组正赓续茁壮生长着。在感叹光阴往来交往促的同时,信托我们在往后的合营教研中,仍然会珍重每一次有效的教研,珍重每一点灵感的闪现;珍重每一次引导的谆谆教育;珍重每一份平凡的冲动;在漫长的教研之路上,我们会继承寄托集体的气力努力、扎实、立异地迈向新的动身点!

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